Lecture grande section

Comment procéder à l’apprentissage ?

L’apprentissage doit se faire selon des méthodes établies et qui ont fait leur preuve. Les enfants ne connaissent pas encore les voyelles et les consonnes sous leur forme écrite. Il faut donc procéder par une méthode de progression syllabique avec des outils ludiques par exemple pour accrocher leur attention et leur concentration. Ces méthodes sont aussi focalisées sur une découverte ludique de l’alphabet.

Il existe d’autres chapitres axés sur la découverte du langage par les enfants, de comprendre ses émotions et à pouvoir les exprimer grâce des thématiques qui lui permettront de les développer et de comprendre de quelles émotions il s’agit. Il y a aussi des formats axés sur les différents sons, les assemblages des différentes syllabes de voyelles et consonnes, ainsi que leurs graphies. Les enfants peuvent par exemple repasser au crayon des lettres en pointillées, ce qui est une excellente méthode pour associer la reconnaissance visuelle et cérébrale. Ensuite, les enfants peuvent, après avoir travaillé des lettres, passer aux mots en entier.

Pourquoi choisir Lectures Primaire pour apprendre la lecture en grande section ?

Nous vous proposerons un ensemble de méthodes selon les besoins de vos enfants. Vous pourrez faire votre choix entre une large gamme étayée de méthodes différentes. Nous avons des manuels par exemple avec de nombreux exercices axés sous différentes pédagogies. Vous pourrez par exemple choisir des manuels qui suivent les journées d’enfant à l’école et auxquels vos enfants pourront s’identifier.

Il existe également des propositions de méthodes avec des gommettes à coller, des touches de piano virtuelles avec les lettres dessus à actionner. Cela aide notamment les enfants qui fonctionnent avec une mémoire visuelle très développée car les touches sont colorées (verte, jaune, bleu, noire). Il existe tout un ensemble de possibilités pour procéder à l’éveil de l’enfant à la lecture.

Apprendre à lire en maternelle ne signifie pas commencer son apprentissage dès la petite section. En général, les enfants commencent plutôt vers la grande section juste avant de passer en cours préparatoire (CP). C’est donc la meilleure moment pour commencer.